最近一直在想一個問題，就是，語言學研究工作者，特別是從事語言資源建構與評估的人，應該如何去迎接一個新的時代。
先看看與所謂 Web 2.0 相關的概念：mashup 和 social networking applications。
Mashup (混搭) 的概念，一開始是來自流行音樂工業。混搭音樂作品，通常是由混合兩首以上的流行樂曲之樂器或演唱之音軌所組合而成。後來應用到網路上，輔以 google maps 的出現，成了當前火紅的一種概念與技術。
混搭應用在技術上的實踐，門檻不高，例如 Ajax (Asynchronous JavaScript And XML)，許多非理工背景的人也都能很快即上手。這裡設計的是高度的網路創作想像力，很適合對數位實現有興趣的人文工作者。這也是當初我冒著不被諒解的風險，在台師大英語系開設語言學程式設計的理由。
讓我們回到語言學的幾個基本爭論點去想想：語料是什麼？語料與語言理論的關係是什麼？傳統的語料庫概念，文本封閉靜態，語言呈現類型單質，樣本亦常常欠缺說服力。我想像未來的語料庫應該是，在不斷演化的雲端中，提供不同面向的語言訊息（包括語料地理訊息、時間訊息、性別訊息、語音訊息、本體訊息等等），容許各種目的與觀點下的語料當下 (ad hoc) 運算，方便的工具與 API 介面讓語言研究者能立刻建立各種語料與理論模組。
至於社會網路，又是另一個相關的有趣語料來源。網路時代，讓我們得以協力生活與創作 (Folksonomy, Social Tagging )，不管參與者有無意識到這點！不論是 Facebook, MySpace 等社交網站，網誌或微網誌，不僅提供活生生的當代口語使用資料，更重要的是還有彼此相互連結的訊息。以前礙於語料而綁手綁腳的諸如 sublanguage, idiolect, domain ontology 等研究與應用，現在卻是等在那裡，讓有想像力的人可以大展宏圖。
一言難盡，果真是眾聲喧譁的年代已然來臨。